Les blues….

Je m’ennuie du temps où les enfants étaient jeunes et où nous n’étions pas à la poursuite d’un diplôme. Je m’ennuie des découvertes impromptues quais quotidiennes, des rires des enfants qui faisaient un projet ensemble. Je m’ennuie de nos voyages américains, pour aller à la découverte d’un grand musée à Washington, à New York ou à Boston.

 

Depuis un peu plus de deux ans, mon garçon travaille pour l’obtention de son diplôme de secondaire.  Nous avons choisi une approche qui nous laisse passablement de liberté, dans le choix et la méthode des cours, mais pas tant que ça dans la qualité de vie. Ma fille arrive aussi à cette étape. Une fois les livres choisis, il faut qu’ils y mettent beaucoup de travail, même lorsque j’arrive à simplifier les tâches. Au lieu d’un travail écrit par semaine, j’en exige un par « quarter ». Malgré tout, il ne nous reste pas beaucoup de temps pour respirer. Il faut dire qu’en plus du travail scolaire, il y a les cadets, les pratiques de violon et l’orchestre symphonique. Tout le temps libre passe là, et ça rend impossible les voyages, même de courte durée.

 

Bref, ce matin, j’ai les blues…. 

 
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Fin de l’été

Hé oui, il faut penser à se relever les manches. Le début des classes est pour la semaine prochaine. Alors je viens écrire sur ce blog plutôt que de ranger la salle de classe.

D’ailleurs, il n’y a plus vraiment de salle de classe. Mes jeunes préfèrent travailler dans leur chambre respective, le plus loin possible de Maman.  Je vais bientôt récupérer ma salle à dîner, mis à part les bibliothèques qui rangent encore les livres d’école.

Les deux jeunes ont survécu à leur camp de cadets respectifs. Mon garçon est même recommandé comme cadet-cadre l’an prochain mais sa priorité sera plutôt d’obtenir sa license de planeur. Yup, il est déjà rendu à cet âge-là, pas reposant pour les parents! Cours de conduite automobile, et cours de pilote. Wow…

Cette année, il aura cinq cours à distance:

  1. Latin 3
    http://www.lukeion.org/latin.html
  2. Histoire de l’Antiquité (Grecque et Romaine)
    http://www.lukeion.org/history.html
  3. Physique
    http://www.aphomeschoolers.com/cgi-bin/choose.pl?class=physicsb
  4. Théologie: Apologetics & Church History II
    http://www.kolbe.org/index.php/online-courses/course-offerings/online-theology-courses/
  5. et Littérature du Moyen-âge/Literature of Christendom
    http://www.kolbe.org/index.php/online-courses/course-offerings/online-literature-courses/
  6. Français avec l’Académie en ligne du CNED:
    http://www.academie-en-ligne.fr/Lycee/Ressources.aspx?PREFIXE=AL7FR20
  7. Pre-Calculus:
    http://www.artofproblemsolving.com/School/classlist.php?#cd_precalc

Les deux derniers cours sont des cours que je vais superviser moi-même. On a du pain sur la planche!

 

Choix de manuel pour le secondaire 3

Comme l’an passé, j’ai proposé à notre ado de choisir ses manuels pour l’année qui vient. C’est donc dans cette optique que, cet après-midi, nous sommes allées bouquiner.

En sciences, son choix s’est arrêté sur Biosphère de CEC. Pour le secondaire 3, il semble y avoir 4 cahiers d’activité soit 2 ST et 2 ATS. Comme mon contact chez CEC est en vacances, je suis perplexe face à ces 4 cahiers.

Bref, y’a-t-il quelqu’un parmi vous qui pourrait m’indiquer si les jeunes « passent à travers » les 4 cahiers durant l’année ou s’il faut faire un choix entre ST et ATS?

Cadets

Il y a  moult années, on m’avait fortement recommandé le programme des cadets pour le secondaire. En effet, quand les jeunes décident de rester à la maison pour le secondaire plutôt que d’aller à l’école, ils risquent de souffrir d’isolement social, le secondaire étant excessivement social.  J’avais gardé ça en tête, et l’an passé mon garçon s’est joint à l’escadron francophone le plus proche à l’âge de quatorze ans.  Je n’avais pas réussi à le convaincre plus tôt car il faisait partie d’une équipe sportive qui s’entrainait les même soirs que les rencontres de cadets.

Cette année, ma fille de douze ans s’est jointe au même escadron. (les cadets prennent les jeunes de 12 à 19 ans). 

Pourquoi les cadets? Les jeunes y trouvent un groupe régulier, semaine après semaine, qui organise des activités sociales, techniques, et formatives. Mes jeunes étant dans les cadets de l’air, ils étudient plusieurs facettes de l’aviation, que ce soit la physique pour faire voler un avion, les règlements de l’aviation, la gestion d’un aéroport. Ils étudient aussi le Canada, le programme étant fédéral. Qui est le gouverneur général du Canada, et que fait-il? Comment fonctionne un hôtel de ville, comment fonctionne notre gouvernement fédéral (chambre des communes, sénat), comment une loi est votée.  Il y a aussi tout un aspect social, comment respecter nos minorités, quelles sont les attentes les plus courantes de chaque minorité, etc…

Le programme étant calqué sur le militaire, les cadets se voient accorder des grades selon leur maturité, leur sérieux. Plus on est haut gradé, plus on a de responsabilités.  On commence par appeler les juniors à chaque semaine pour faire passer les messages hebdomadaires, faire la revue des uniformes, aider les nouveaux à cirer les bottes comme il faut. L’aide qu’on a reçue à nos débuts, on la redonne après quelques années. 

Il y a aussi plusieurs activités connexes, comme le tir, les sports, la musique, les cours de pilotage, l’introduction au vol en planeur, et l’aéromodélisme. Plus on participe, plus on en retire.

L’été, les cadets offrent des camps – gratuitement, et même plus, les jeunes sont payés pour y participer. Pas beaucoup, mais un peu. L’an passé, mon garçon a eu le camp de trois semaines « Technologie de l’aviation », et cette année, nous venons tout juste d’avoir la confirmation, il partira six semaines, au camp « Technologies de l’aérospatiale avancées » à l’Agence Spatiale sur la Rive-Sud.  WOW! C’est un camp national, donc tous les cadets du Canada peuvent y appliquer. Vingt-quatre sont choisis.  (Bon, faut avouer qu’appliquer sur le camp en français plutôt qu’en anglais augmente les chances, mais quand même!) Bravo fiston!!!!

Jeux du Québec!

Nous terminons les bagages! Ma fille part aux Jeux du Québec demain matin! Cinq jours en « gang », à faire les fous…. Avec l’organisation des Jeux, les parents n’ont pas accès aux athlètes. Je la remets demain matin à son coach, et je la récupère mardi soir. Nous n’assisterons même pas aux compés car le tout se passe à Chicoutimi!
Bye bye ma grande, qui grandit trop vite! Amuse-toi bien!

La robotique

Voilà, ma première session d’enseignement en robotique est terminée. Il me reste encore 24 jeunes à qui je dois enseigner les rudiments de la technologie, car je donne ces cours à la Co-op.
Pour bien vous dire, on ne va pas très loin. Les jeunes font les quatre premiers robots du premier tutoriel fourni par Lego. Toutefois, c’est suffisant pour leur donner un défi, un léger aperçu du travail d’ingénieur, tant mécanique qu’informatique.
Et le pire dans tout ça ? Mon garçon ne touche même pas au robot encore…

Cupcakes en chocolat

Ici, essayer de nouvelles recettes, concocter de bons repas et de bons desserts fait aussi parti de l’école. Donc, cette semaine, nous sommes allées au magasin Michael’s (magasin de loisirs créatifs) pour aller fouiner un peu dans la section pâtisserie. C’était la première fois que nous y allions et wow… que de choses d’artisanat, d’art, de cuisine, etc… et pas assez d’argent hihihihi !!! Il y a même des cours de pâtisserie, de tricot et de perles qui se donnent au magasin même.

Donc, nous avons acheté un kit pour faire des cupcakes au chocolat à remplir de fruits ou de petits bonbons. Bon, pour la première fois, le chocolat à comme débordé du moule mais le résultat final est super. Nous avions pris des pastilles de chocolat au lait et des pastilles bleues à la vanille pour le couvercle. Miam! Miam!

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